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网络环境下“超市化四环节”课堂教学模式被引量：1

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摘要本文基于学校开展信息技术研究应用实践背景下,拟梳理学校信息化发展的特征、目标和任务,着力构建“超市化四环节”课堂教学模式,试图为适应信息化应用的新技术背景下的学校教育教学与管理提供有效经验.

作者李少玲宋金常

机构地区广东省深圳市南山区向南小学

出处《教育信息技术》 2014年第1期18-21,共4页 Educational Information Technology

关键词网络环境超市化四环节教学模式

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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