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浅论博物馆对青少年的道德教育功能及现存问题
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摘要
博物馆作为校外教育场所的功能主要体现在三个方面:激发爱国意识,深化民族情感;培养美好情操,引导人性道德;寓教于乐于心,引领全面发展。我国的博物馆德育工作处在起步阶段,存在着学校的认识不足、社会的重视不够和家庭的观念不强等诸多问题。
作者
田梦
机构地区
北京师范大学哲学与社会学学院
出处
《开封教育学院学报》
2014年第3期219-220,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
博物馆
教育职能
道德教育
价值观
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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