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遵义市小学生心理健康教育实施途径探索

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摘要 近年来,小学生心理健康问题引起了社会各界越来越多的关注。小学阶段长达六年的时间,他们的生理与心理不断地变化着。特别到小学五年级左右,慢慢进入青春期,生理的成人感和心理的半成熟带来很多思想上的困惑和矛盾,于是一些心理问题开始出现。这一阶段出现的心理问题可能会在成年后表现得更为严重。所以,在小学阶段对学生进行心理健康教育尤为重要。
作者 邵义萍
出处 《开封教育学院学报》 2014年第3期225-,227,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
基金 遵义市委宣传部研究计划项目(项目编号:201403)
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