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高职英语听力教学的有关思考
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摘要
随着新课改的进行,不仅对传统的教学理念和教学方法提出了挑战,而且对广大教师提出了更高的要求。提高教师的执行力是新课程改革的需要,学习英语最重要的是听力,怎样提高英语的听力是学生非常关心的问题。经过大量的研究,笔者发现转变教学观念,探索新的教学方法,是教师提高学生英语听力的前提。
作者
邱辰
机构地区
四川航天职业技术学院管理工程系
出处
《开封教育学院学报》
2014年第1期189-190,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
英语听力
学习策略
问卷调查
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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