被困在“机器”里的灵魂

Spirits Trapped in Bodies

有对食物的欲望，对新鲜事物充满好奇，乐于与他人分享自己的喜怒哀乐……这些人类基础的心理欲望与行为表现，都是在婴儿时期形成的。 婴儿肚子饿了，即使还不会说话，也会用肢体动作来告诉大人们“我饿了”。人们可以从表情、肢体动作了解他人的想法，同样，也会用表情和肢体动作来表达自己的意图。如果用堆积木来比喻人类学习所有互动行为的历程，这些基础行为就是积木的最底层，随着成长经验的不断积累，人们的积木越堆越高。即使我们没有他人教授，也懂得了察言观色，也学会了在不同的场合，对不同的交谈对象，针对不同的话题做出相应的表情，并通过语气的改变来向对方表达自己的想法。这种人与人之间的互动行为，从来就没有被列入成长的教育课程中，因为它们看上去轻而易举，是一种与生俱来的能力。但是，这种能力不是世界上每个人都具备，有的人无法直视你的眼睛；有的人必须花很长时间来理解哭和笑是完全不同的两种表情；有的人即使到了30岁还在练习怎么跟他人打招呼。他们从外表看来没有特别之处，但是他们却缺乏这种与生俱来的人与人之间的社交互动能力。医学称这类人群为自闭症者。