摘要
打造物理高效课堂,应从情境创设,还原探究过程,实质性的合作学习等三个方面关注实效性。
Create efficient classroom should start from situation creation, restore the inquiry process, substantive cooperative learning three aspects to concern effectiveness.
出处
《科教导刊》
2014年第13期128-128,199,共2页
The Guide Of Science & Education
关键词
实效性
还原探究
合作学习
effectiveness
restore the inquiry
cooperation learning