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浅谈教师如何进行幼儿的日常评价

Talking about How Teachers Make Children's Everyday Evaluation

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摘要幼儿教师对幼儿行为所作的评价是最真实、最贴近生活、最与幼儿情绪情感、认知、自我等发展状态息息相关的,来自重要他人的评价塑造着孩子的自我和个性,决定着孩子的未来.幼儿教师进行日常评价的几点策略.

作者袁红霞

机构地区铁岭师范高等专科学校幼儿园辽宁·铁岭

出处《科教导刊》 2014年第12期-,共2页 The Guide Of Science & Education

关键词幼儿园教学日常评价行为

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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科教导刊

2014年第12期

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