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教育叙事研究兴起的原因分析

Cause Analysis of Rise of Educational Narrative Research
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摘要 作为一种重要的质的研究方法,教育叙事研究近些年来受到国内外的普遍欢迎,究其原因。一是当前教育理论研究与实践脱节日益严重,而教育叙事研究能够有效地将教育理论与实践紧密联系。二是由于科学技术的发展,教育的功利性得到了极大的彰显,而人本需求却日益遭到忽视,教育叙事研究正是对当前教育应"关怀人性"旗帜的积极回应。 As an important qualitative research method, educational narrative research in recent years was widely welcomed at home and abroad, the reason. First, the current educational theory and practice growing out of touch, and narrative research education can effectively educational theory and practice closely. Second, due to the development of science and technology, education utilitarian has been great highlighted, and people demand is growing neglected, it is the narrative of current educational research and education should be 'human care' positive response banner.
作者 张轶文
出处 《科教导刊》 2014年第11期183-,185,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 教育叙事 人性关怀 教育实践 educational narrative human care education practice
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参考文献4

二级参考文献3

  • 1[6]金生.理解与教育--走向哲学解释学的教育哲学导论[M].北京:教育科学出版社,1997.130.
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共引文献5

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