如何提高农村初中数学教学质量

How to Improve the Quality of Rural Junior High School Mathematics Teaching

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摘要素质教育改革不断推进，新课程的理念对于现有初中教学工作提出了更多的要求。在农村地区的教学工作开展的过程中，由于受时间教学环境与条件的限制，新课程改革的实施过程还存在一定的问题，新课程理念难以得到充分的执行。本文对于我国农村初中数学教学过程中所存在的问题进行了分析，并且提出了相应的解决对策，对于提高农村初中数学教学质量有一定的意义。

作者陈富林

机构地区广东省肇庆市封开县南丰镇渡头中学广东·肇庆

出处《科教导刊》 2014年第6期-,共2页 The Guide Of Science & Education

关键词农村初中数学教学质量

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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