摘要
本文基于以往国内外文献对信息技术素养的探讨,提出了大学生信息技术素养的概念和主要具体内容,并以此为依据,初步编制了适用于大学生的信息技术素养测验,测验包含情感态度、信息技术知识与技能、信息管理能力、独立自主能力、团队合作能力、道德修养与法律法规六个维度的内容,这为高校了解大学生信息技术素养提供了内容框架和工具。
This article explores the past literature on IT literacy, based on students' information technology literacy concepts and major details, and as a basis for the preparation of the preliminary information technology applied to college literacy tests, quizzes contain emotional attitudes, information content technical knowledge and skills, information management skills, in-dependence skills, teamwork ability, morality and the laws and regulations in six dimensions, which provided content frame-work and tools for college to understand students' information technology literacy.
出处
《科教导刊》
2014年第5期51-52,共2页
The Guide Of Science & Education
基金
2012年北京工业大学人文社科基金项目<大学生信息技术素养现状调查与分析>的阶段性成果
关键词
信息技术素养测验
大学生
初步编制
information technology literacy test
college students
preliminary preparation