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统计学课程教学改革探析——基于应用能力培养的视角 被引量:3

Analysis on Teaching Reform of "Statistics" ——Based on Application Ability Perspective
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摘要 基于应用能力培养这一视角,结合教学实践,本文对统计学课程的教学内容、教学方法、考核机制等方面的改革进行探讨,期望能够充分调动学生的学习主动性和积极性,培养学生良好的统计思维能力和统计应用能力。 Based on the perspective of application ability training, combined with teaching practice, the paper discuss-ed on the reform of teaching content, teaching methods, assessment mechanism and other aspects of'Statistics'cur-riculum, expect students to fully mobilize the initiative and enthusiasm, training the application of statistical thinking and statistical capabilities.
作者 张玉
出处 《科教导刊》 2014年第2期82-83,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 统计学 教学改革 案例教学 过程性考核 statistics teaching reform case teaching process assessment
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