摘要
本文在对河北省3所高职高专院校英语教师的问卷调查的基础上，探究了高职高专英语教师的专业发展需求和制约专业发展的几个因素，并提出促进高职外语教师专业发展的相应对策。
Based on questionnaire survey in Hebei province 3 vocational college English teachers,this paper is to explore the needs and restrict factors of English teachers professional development in higher vocational colleges,and put forward the corresponding countermeasures to promote foreign language teacher professional development.
出处
《科教导刊》
2014年第1期99-100,共2页
The Guide Of Science & Education
基金
河北省高等学校科学研究计划(省教育厅)课题，课题名称为“高职英语教师自我效能感与教师自主发展关系研究”，课题
关键词
高职高专
外语教师
专业发展
vocational technology institute
foreign language teachers
professional development
