思想政治教育研究范式转换须处理好的几对关系

Some Relations Should be Handled in Ideological and Political Education Paradigm Shift

研究方式转换是深化思想政治教育学科发展的必要前提,是思想政治教育学科顺应社会发展、彰显时代特色、实现内在价值的有效选择.推动思想政治教育研究范式科学转换,应立足社会环境新变化及党和国家新要求,妥善处理好“变”与“不变”、“创新”与“复归”、“发展”与“代价”、“正确”与“错误”、“现代”与“传统”、“理论”与“实践”、“集体”与“个人”、“主体”与“客体”等关系.