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CBI教学法与大学英语课程的文化性诉求

Cultural Aspirations of CBI Approach and College English Courses

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摘要我国大学英语教学一直重视英语的工具性而轻视其人文性,一直为了学语言而学语言.本文提出了大学英语教学应该以文化为依托的教学理念,强调英语课程的文化性诉求,不再仅将英语作为一种工具,为大学英语教学改革提供新的方向.

作者高新

机构地区湖北经济学院外国语学院湖北·武汉

出处《科教导刊》 2014年第9期-,共2页 The Guide Of Science & Education

关键词 CBI 文化性大学英语

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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