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激发历史学科兴趣 打造高效历史课堂
Stimulate Interest in the Discipline of History to Create Efficient History Classroom
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摘要
对学生来说,“兴趣”将直接影响学习效果,教师在课堂上能否调动学生的学习积极性,能否使学生对历史学习产生浓厚的兴趣,是历史教学成功的关键.要想提高教学质量,让学生兴趣持久不衰,必须采取多种多样的教学方法,营造生动、形象、有学生参与的和谐课堂,让学生学有所得,变“要我学”为“我要学”,从而最大限度地提高学生的历史认知能力.
作者
陈芳
机构地区
厦门市湖里实验中学 福建·厦门
出处
《科教导刊》
2014年第9期-,共2页
The Guide Of Science & Education
关键词
历史高效课堂
学习兴趣
导入
情景创设
第二课堂
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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