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化工原理实验教学的改革探索 被引量:1

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摘要 化工原理实验课程教学的质量直接关系到学生工程素质的提高,因此本文从实验教学方式、实验考核方式、实践和实训教学等方面的改革进行了探讨,以促进课程教学质量,调动学生学习的积极性,提高学生解决实际问题的能力。
作者 陈玉萍 陶羽
出处 《内蒙古石油化工》 CAS 2014年第2期88-90,共3页 Inner Mongolia Petrochemical Industry
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