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化工原理实验教学的改革探索
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1
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摘要
化工原理实验课程教学的质量直接关系到学生工程素质的提高,因此本文从实验教学方式、实验考核方式、实践和实训教学等方面的改革进行了探讨,以促进课程教学质量,调动学生学习的积极性,提高学生解决实际问题的能力。
作者
陈玉萍
陶羽
机构地区
内蒙古农业大学生命科学学院
出处
《内蒙古石油化工》
CAS
2014年第2期88-90,共3页
Inner Mongolia Petrochemical Industry
关键词
化工原理
实验
教学改革
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
TQ016 [化学工程]
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内蒙古石油化工
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