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“看书课”——基于教材的高三第一轮复习

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摘要 高考的备考过程漫长且枯燥.高三数学怎么教,学生怎么学?无论是教师还是学生都感到压力重重.面对新形势下的高考,笔者与所在的备课组,针对所在学校的学生特点,尝试了一种“看书课”,将其运用到高三第一轮复习中,取得了效果.
作者 顾暘暘
出处 《上海中学数学》 2014年第3期7-9,共3页
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