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广域性课堂下的教学模式
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摘要
文章主要是探讨新技术革命影响下,随着生物圈概念的不断被提出和认同,教学模式应该采取怎样的应对措施。广域性课堂则是顺应了这种理念,从教学存在的空间、所依赖的技术手段和教学目的都有别于传统教学。它之所以能发生不仅是技术手段的变化,还有背后人们对自身认识的变化。
作者
刘亚平
张志国
机构地区
天津中医药大学
出处
《天津市教科院学报》
2014年第1期15-16,共2页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
第三次科技革命
广域性课堂
生物圈
教学
模式
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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天津市教科院学报
2014年 第1期
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