如何有效提高英语复习课的质量

每到学期末,学生总是被繁重的复习作业所包围,英语则少不了背单词,写句子,做卷子之类的练习.如果采用读读默默的单一方法,或者沿袭“教师讲,学生听”的教学形式上复习课,孩子们的学习兴趣势必会荡然无存,结果也会收效甚微.因此,作为小学英语教师,我认为复习仍应以课堂教学为主,向40分钟要效率,通过采取灵活多样的教学方式,让学生在教师积极、高效的指导下,在课堂上很好地完成复习作业. 第一,理清教材重难点,切忌在复习前盲目施教.教师在上课前应根据学生实际情况,针对他们在学习上的薄弱环节制订切实可行的复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习,要避免复习的盲目性,不能想到什么就讲什么,造成知识点的疏漏.