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小组活动在高中英语口语合作学习中的运用
被引量:
1
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摘要
目前,高中学生在英语口语学习方面普遍存在着这样一种现象:同一年级、同一班级学生的口语表达能力呈现好、中、差三个层次.不少学生对于口语表达产生畏惧心理.因此,提高学生的口语表达能力仍然是我们亟须解决的难题.笔者在教学实践中逐步找到了一种可以让学生积极参与、主动参与且又乐在其中的有效方式——小组活动.
作者
林慧琼
机构地区
福建省厦门市第二外国语学校
出处
《天津市教科院学报》
2014年第3期87-,共1页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
小组
同学
口语表达能力
分类号
R39 [医药卫生—基础医学]
G86 [文化科学—体育训练]
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天津市教科院学报
2014年 第3期
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