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高中物理实验和理论教学探讨
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5
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摘要
高中物理教学课程,有着较强的实践性特点,因此在教学中不仅需要理论教学,还需要重视实验教学的运用,但在实验教学中,为了更好地掌握实验技能,达到实验目的,还需要理论知识的支撑,因此在高中物理教学中,实验教学和理论教学应该齐头并进,相辅相成,来共同达到学好高中物理的目的。本文论述了高中物理教学中实验教学和理论教学之间的辩证关系和应注意的问题。
作者
郄玉霞
机构地区
山东省胶州市实验中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2014年第3期106-,共1页
关键词
高中物理实验
理论教学
实验教学
物理知识
教学探讨
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
TL8 [核科学技术—核技术及应用]
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现代教育科学(中学教师)
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