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生本理念下的地理“十字”学习模式

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摘要 1.“看”:观看视频图片,体会地理之美。教学《新疆》时播放新疆歌舞民俗和特色瓜果的视频,让学生身临其境感受新疆歌舞之乡,瓜果之乡的无限魅力,体验大漠的荒凉与富饶,感悟胡杨“生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”的顽强和对生命的执着。“看”既动眼又动脑,既愉悦了感官,又激发了学生学习兴趣,使学生身临其境地感受地理的美丽。
作者 赵秀兰
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2014年第3期123-123,共1页
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