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合作学习内容选择价值与原则

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摘要合作学习流于形式，走过场，是小组合作学习开展初期经常出现的问题，具体表现为：合作交流时不积极、注意力不集中、开玩笑、冷场等。这些问题的出现和产生主要原因在于合作学习内容的设计上出现了问题。那么，如何设计有价值的合作学习内容，避免小组合作走过场呢？

作者范海民

机构地区河北省邢台市第二十六中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2014年第3期127-127,共1页

关键词模糊性

分类号 G43 [文化科学—教育技术学] G80 [文化科学—运动人体科学]

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现代教育科学（中学教师）

2014年第3期

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