注重实验教学模式提高课堂教学实效

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摘要教育部课程改革专家组核心成员余文森教授曾说过：“教学的有效性要关注学生的发展，从时间上来说，学生的发展有当下发展和终身发展。任何一个有效教学必定要促进学生当下发展，同时对学生长远发展也会有影响。以前教学太注重当下发展，实际上教学还要关注学生的未来发展，可持续发展。有效的课堂教学活动沉淀下来的是一种思维方式和精神。”

作者刘新

机构地区吉林省松原市宁江区实验高级中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2014年第3期145-145,共1页

关键词实验教学模式生物学课堂教学实效

分类号 G63 [文化科学—教育学] G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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现代教育科学（中学教师）

2014年第3期

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