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历史教学要给学生搭建思想展示平台

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摘要 2011 ~ 2012学年度下学期期初第一周,我执教人教八下第1课《中国人民站起来了》,设计了一个教学活动:学生观看2011年国庆节早晨升旗仪式的新闻播报,以小组合作的形式思考、回答:如果自己参加了国庆早晨升旗仪式,参观了人民英雄纪念碑,有何感想? 允许学生准备2分钟,写出草稿后回答. 学生认真观看视频,之后小组经过短暂交流,立即动笔书写感想,课堂鸦雀无声.
作者 李雅文
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2014年第1期165-,共1页
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