在精、泛读和听说课中培养写作能力被引量：2

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摘要在精、泛读和听说课中培养写作能力马克宁任何一种方法、技能的掌握，都是练而得之，而非授而得之。英语听说技能是这样，阅读技能亦不例外，写作技能更是如此。大学英语教学大纲提出：“语言教学的最终目的是培养学生以书面或口头形式进行交际的能力。”所以，培养学生的...

作者马克宁

出处《外语教学》 CSSCI 北大核心 1995年第1期39-42,66,共5页 Foreign Language Education

关键词听说课《大学英语教学大纲》培养写作能力英语写作能力精读课语言技巧写作技巧科学技术出版社课文结构写作技能

同被引文献6

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外语教学

1995年第1期

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