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广西师范学院突出师范特色改革体育教学

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摘要 该校培养目标是造就又红又专的合格中学教师,这就不仅要求其毕业生掌握本专业的知识,从市场经济对人才的要求看,还要“一专多能”,提高人才素质;从心理学的角度看,活泼好动的青少年更喜欢接近全面发展而富朝气的教师,更乐于接受与他们性格近似的师长的教育,这是近些年所有到过中学实习的师范生的共识。许多学生经过实习后提出了拓宽体育知识面的要求。有些学生甚至在毕业后还返校要求健身和老师给他们讲,有的则找教师重学健美操、艺术体操、武术等等。总之。
出处 《体育学刊》 CAS 1995年第1期103-103,共1页 Journal of Physical Education
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