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当代哲学的自我理解──吉林大学部分中青年哲学教师座谈纪要

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摘要当代哲学的自我理解──吉林大学部分中青年哲学教师座谈纪要［编者按］在今天搞哲学，特别是作为一种自觉的哲学理论研究和哲学理论创造，“自我理解”已经成为一个基本前提，没有对哲学本身的独特理解，就没有一种哲学理论存在的必要性。尤其在哲学理论内部及其在社会文...

出处《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 1995年第3期21-27,共7页 Jilin University Journal Social Sciences Edition

关键词哲学理论当代哲学当代中国哲学自我理解哲学教师日常生活中国传统哲学中青年同一性哲学家

分类号 G649.28 [文化科学—高等教育学]

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吉林大学社会科学学报

1995年第3期

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