摘要
民办教师是我国教育发展史上形成的教育国情之一,他们在过去、现在和将来一段相当长的时期内,是我国农村教师队伍的主力军,为我国教育事业的发展和农村两个文明建设作出了卓越的贡献。但是,由于种种原因,目前他们的待遇低、健康差、负担重,已严重影响教师队伍的稳定和建设,更直接影响教育质量。因此必须提高全民对我国教育国情的认识,切实改善民师的待遇,使之与公办教师同工同酬,享受同样的尊重和信任,为普及九年义务教育,充分发挥他们的作用。
出处
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1995年第4期92-96,101,共6页
Journal of Hebei Normal University(Philosophy and Social Sciences)