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“教育主导作用”辩析──对教育学一个基本命题的思考
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4
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摘要
全面认识教育的主导作用需剖析教育主导作用的发挥机制、表现与实现方式。文章通过对影响人身心发展因素的全面把握,指出教育能够发挥主导作用的机制在于它是影响人身心发展的综合因素,能够通过对影响人身心发展诸因素的调整、控制,形成一种利于受教育者身心发展的综合力量。
作者
杨国全
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
1995年第6期85-88,共4页
Journal of Capital Normal University:Social Science Edition
关键词
主导作用
活动
主观能动性
合力
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
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