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《中学历史教学法》教学实践系列化尝试

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摘要 本文根据《中学历史教学法》教学系列实践规划的指导思想,以及在政史系92级学生实际教学中进行尝试的丰富实例,总结阐述了《中学历史教学法》课程教学内容、方法、手段改革探索中的体会。
作者 龚兴华
出处 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 1995年第2期85-86,共2页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
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