体育教学训练日负荷身体效应的24小时动态研究

本研究显示，在体育教学训练身体效应的生理机能24小时动态变化中，多数指标呈现相对稳定，但也存在着一些值得注意的变化特征；在血尿指标的24小时动态变化上较之生理指标敏感，尤其在血尿素与尿异常的阳性率上更为突出。