期刊文献+

浅议高年级俄语实践课教学中的变换手段

下载PDF
导出
摘要 变换说法是高年级俄语实践课教学中采用的一种重要的教学手段。但是,如何正确地使用这一教学手段是一个值得研究的问题。本文从俄语同义词的基本特征出发,论证了运用变换手段的可能性、局限性和功用性,进而阐明如何正确地把握好使用变换手段的指导原则和尺度。
作者 孙传政
出处 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1995年第2期26-27,共2页 Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部