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关于学生非正式群体的社会测量与教育被引量：5

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摘要关于学生非正式群体的社会测量与教育章泽在教育实践中，我们历来十分重视学生中正式群体的建立、完善、管理和利用。但不可否认，长期以来，学生中那些未经任何人组织和批准的非正式群体一直是客观存在的。他们或三人一群，或五人一组；或积极向上，或颓废沉沦。更有甚者...

作者章泽

机构地区安徽教育学院教管系

出处《学术界》 CSSCI 1995年第3期85-88,共4页 Academics

关键词学生非正式群体社会测量人际交往小群体核心人物社会心理测量矩阵测量结果学生群体测量标准

分类号 G455 [文化科学—教育技术学]

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学术界

1995年第3期

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