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王阳明的教育方法刍议 被引量:4

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摘要 本文认为,王阳明的教育方法是我国教育史乃至世界教育史中的珍贵遗产,对于我国当前进行的教育改革具有较高的参考价值。王阳明提出并亲身实践的教育方法,主要有立志为圣,学贵自得,启发诱导,循序渐进,因材施教,教学相长,着实躬行。
作者 王路平
出处 《浙江学刊》 CSSCI 1995年第4期94-97,93,共5页 Zhejiang Academic Journal
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