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欧美应用伦理学课程述评被引量：4

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摘要欧美应用伦理学课程述评魏贤超一从欧美国家高等学校的德育课程发展史来看，从高等学校的教师、校长对学生进行的比较零碎的“淳谆教诲”、劝诫、说教、讲演到《圣经》学习、道德哲学、哲学研究、道德科学等比较系统化、理论化的德育课程，都属于从知识、理论角度入手培养...

作者魏贤超

机构地区杭州大学教育系

出处《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1995年第5期7-9,共3页 International and Comparative Education

关键词应用伦理学德育课程道德教育知识性德育等学校哈佛大学大学生述评伦理问题道德规范

分类号 B82 [哲学宗教—伦理学]

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比较教育研究

1995年第5期

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