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战后日本中小学德育课程的改革及其特色被引量：9

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摘要战后日本中小学德育课程的改革及其特色石勰平，张倩苇一战后初期，日本根据美国占领军对日方针的基本精神和广大国民关于实行教育民主化的要求，废除了战前以军国主义为中心的教育体制，进行了继明治维新以后两次大的教育改革，史称第二次、第三次教育改革。在战后一系列...

作者石勰平张倩苇

机构地区广东省教育厅

出处《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1995年第5期15-18,共4页 International and Comparative Education

关键词道德教育德育课程日本中小学课程改革教学大纲学校德育道德课社会科国际理解教育个性教育

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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比较教育研究

1995年第5期

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