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战后美国教育的改革被引量：5

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摘要战后美国教育的改革滕大春第二次世界大战后，美国教育的改革兼顾机会平等和提高质量两方面。机会平均在英文为ｅ－ｑｕａｌｉｔｙ，提高质量在英文为ｑｕａｌｉｔｙ。这两字很相似，有人便创了一个既要机会平等又要改善质量的新字“Ｅｑｕａｌｉｔｙ”。就机会平等而言，...

作者滕大春

机构地区河北大学教育系

出处《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1995年第6期1-5,共5页 International and Comparative Education

关键词美国教育课程结构天才教育麻省理工学院教育改革美国中小学教育美国学校教学方法未来学者程序教学法

分类号 G639.712 [文化科学—教育学]

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比较教育研究

1995年第6期

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