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教书育人,管理育人,服务育人三位一体 被引量:1

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摘要 教书育人,管理育人,服务育人三位一体广东电大吴萍各地电大教职工数量有限,而学生人数是教职工人数的几十倍甚至上百倍,除省校和个别学校外均无专职德育教师,由各校身兼数职的干部或其它课的教师或外聘教师讲课。那么如何提高德育教师的素质,加强德育队伍的建设呢?...
作者 吴萍
机构地区 广东电大
出处 《中国远程教育》 1995年第1期38-38,共1页 Chinese Journal of Distance Education
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同被引文献5

  • 1张小清.浅谈管理育人[J].科技信息,2007(29):71-71. 被引量:1
  • 2丁一.人造环境环境育人[D].重庆:重庆大学建筑城规学院,2012.
  • 3罗庆中.服务育人管理育人[J].中国高教研究,1995,(2).
  • 4邵志标.班主任角色定位[N].光明日报,2003-08-21.
  • 5侯琳波,侯盛林.班主任的角色定位[J].职业,2011(15):76-76. 被引量:1

引证文献1

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