试谈引导学生质疑问难
出处
《高校教育管理》
1995年第2期116-117,共2页
Journal of Higher Education Management
-
1金波.雨[J].中国校园文学（少年号）,2011(10):64-64.
-
2张奕.雨[J].小葵花（快乐读写）,2011(6):13-13.
-
3曹宇航.雨[J].小学生（多元智能大王）,2011(5):29-29.
-
4杜彩侠.聋校语文六年级《雨》的课堂教学设计[J].青年与社会（中外教育研究）,2009(1):120-120.
-
5吴章佑.紧扣“学”字教《群鸟学艺》[J].云南教育（小学教师）,2000,0(23):36-36.
-
6张阳,史健.从“凤凰不是好老师”谈起[J].中小学心理健康导航,2007(4):33-33.
-
7黄方.孔子的自尊特点与影响因素初探[J].现代语文（上旬．文学研究）,2009(11):9-10.
-
8杨春华.《群鸟学艺》教学设计[J].云南教育（小学教师）,2000,0(21):35-36.
-
9刘芳.创建有“磁力”的课堂[J].吉林教育（综合）,2016,0(6):72-73.
-
10陈秀兵.小议小学生学习兴趣的激发[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2011(2):123-123. 被引量：3
;
