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育人兴学的一种尝试──谈教育储蓄金办学模式
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摘要
广东教育改革大潮中,民办“英豪”学校首创了“教育储蓄金”的办学模式,即“家长存钱,企业运作,以商养学”的思路,它以一年多的实践为这种取之于民,用之于民的办学模式提供了可资借鉴的经验,是教育与产业结合的一种新探索,对如何增加教育投入,不无启发作用。
作者
陈忠联
吴颖民
机构地区
广东英豪学校
出处
《广东第二师范学院学报》
1995年第1期79-83,共5页
Journal of Guangdong University of Education
关键词
教育储蓄金
教育投入
产教结合
办学模式
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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广东第二师范学院学报
1995年 第1期
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