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成人学习的目标与设计

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摘要成人学习的目标与设计王昆欣近年来我国成人教育方兴未艾，各种形式的成人教育不断涌现和发展，参加学习的成人呈大幅度上升趋势。但在成人的学习中，特别是起始阶段，往往会出现一些从众、盲从的学习现象，即一部分成人学习既没有自身发展提高的需要，也没有必要的社会需...

作者王昆欣

出处《杭州师范学院学报》 1995年第4期100-104,共5页

关键词学习目标成人学习者教育需要知识能力能力水平学习需要成人教育现代成人成人高校学习形式

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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杭州师范学院学报

1995年第4期

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