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略论大学校报的深度报道

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摘要略论大学校报的深度报道宋建荣在建设有中国特色的社会主义事业中，高等院校的教育改革正以独特的势态迅捷地发展，作为高校舆论传播主要载体的校报，也在实践中不断反思，努力探索既顺应新闻传播规律，又符合高校特点和改革走向的新闻改革之路。本文试从马克恩主义的唯物...

作者宋建荣

出处《杭州师范学院学报》 1995年第4期105-108,32,共5页

关键词高校校报深度报道大学校报新闻报道报道手段唯物主义认识论马克思主义新闻传播新闻改革写作手法

分类号 G216 [文化科学—新闻学]

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杭州师范学院学报

1995年第4期

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