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一朵迟开的奇葩─—《讲授艺术通论》简评

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摘要 一朵迟开的奇葩─—《讲授艺术通论》简评朱永庚,刘东风古今中外,在学校的教学中,讲授总是一种主要和基本的形式。尽管300年前教育家夸美纽斯就曾指出“教学论的意思是指教学的艺术”。但是长期以来,人们却很少真正明确地将教学进而把讲授作为一门艺术来对待。如今...
出处 《陕西师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1995年第1期171-172,共2页
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