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80年代以来儿童攻击行为认知研究的进展与现状被引量：15

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摘要８０年代以来儿童攻击行为认知研究的进展与现状张文新作为儿童社会性发展一个重要方面的儿童攻击行为的发展，在本世纪３Ｏ年代以后的几十年中，始终是发展心理学中理论探讨与实验研究最多的课题之一。然而，由于研究课题本身的复杂性、实验设计中的伦理学问题，以及研究...

作者张文新

出处《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 1995年第2期57-61,共5页 Journal of Shandong Normal University(Humanities and Social Sciences)

关键词攻击行为攻击性儿童认知研究伤害者问题解决能力 80年代以来工具性攻击行为反应信息加工模型认知加工

分类号 B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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山东师范大学学报（人文社会科学版）

1995年第2期

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