期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中学亟须恢复和加强逻辑教学被引量：1

下载PDF

导出

摘要中学亟须恢复和加强逻辑教学傅哲莹１９８７年，统编中学语文教材修订时，删去了逻辑常识的全部内容。对此，中学语文教学界议论纷纷，语文报刊上也偶有文章评论，主张在中学恢复逻辑常识的教学。笔者在多年的中学语文教学教研中，深切地体会到：中学不仅应恢复逻辑常识的...

作者傅哲莹

出处《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 1995年第3期104-106,共3页 Journal of Shandong Normal University(Humanities and Social Sciences)

关键词逻辑教学逻辑思维训练逻辑方法普通逻辑中学语文教学中学教育改革基本内容心理机制教学理论中学作文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献16

1郭桥.我国的逻辑教学将走向何处[J].哲学动态,2000(10):33-37. 被引量：15
2时光.论潜意识[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,1991,12(4):60-65. 被引量：2
3赵红州.关于科学家社会年龄问题的研究[J].自然辩证法通讯,1979,1(4):29-44. 被引量：68
4董建新.潜意识的形成与作用[J].现代哲学,1995(4):81-83. 被引量：9
5武宏志.掀起大学逻辑学教学改革的第二次浪潮[J].河池学院学报,2006,26(3):6-10. 被引量：12
6张浩.论潜意识或无意识认识[J].东岳论丛,2007,28(4):126-130. 被引量：35
7张路安,马晓丽.逻辑思维与非逻辑思维的关系研究[J].教育探索,2007(9):1-2. 被引量：8
8王天林.无意识的意识本性[J].心理学探新,2008,28(2):11-15. 被引量：2
9宋晓芹.论逻辑思维的局限与补足[J].山东青年政治学院学报,2006,24(5):137-139. 被引量：7
10余华东.创新思维的关键是非逻辑思维[J].山西大学师范学院学报,2002,14(1):1-9. 被引量：25

引证文献1

1张新吾.论培养创新思维基础的逻辑学教学改革[J].湖南科技学院学报,2011,32(1):75-78.

1郁慕镛.关于我国逻辑教学的若干问题[J].南京社会科学,2000(2):26-31. 被引量：10
22007年4月全国高等教育自学考试普通逻辑试题[J].河北自学考试,2007(9):42-44.
32003年上半年全国高等教育自学考试普通逻辑试题[J].河北自学考试,2004(1):43-45.
42002年上半年全国高等教育自学考试——普通逻辑试卷[J].自考．职教．成教,2002(11):41-43.
5杨之,蒋凌燕.关注逻辑常识和数学语言的教学——“圆的认识”教学片段与评析[J].湖南教育（数学教师）,2008(12):37-38.
6徐大平.完形填空与联想[J].中学生百科（阅读写作）,2005,0(30):59-63.
7贺延辉.浅谈初中语文教学中逻辑思维能力的培养[J].读与写（教育教学刊）,2011,8(5):111-111. 被引量：3
8赵敏.浅析普通逻辑教学方法[J].新疆职业大学学报,2005,13(1):79-81.
9罗德刚.读者发言记录[J].语文教学与研究（读写天地）,2004(4):17-17.
10熊光清.巧用逻辑常识解决现代文阅读中的概念理解问题[J].学语文,2009(1):53-53.

山东师范大学学报（人文社会科学版）

1995年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部