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用高品位的人文思想深化爱国主义教育

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摘要用高品位的人文思想深化爱国主义教育今年初以来文学院为提高大学生综合素质特别是人文修养，活跃校园文化氛围，开设了人文社会科学讲座。讲座由每周一期到多期，由中型教室到大型教室，一直盛况不衰，有时不到３００座的教室挤到近６００人。到年底，共开设了７２期，听...

作者姚国华

出处《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1995年第1期124-124,共1页 Journal of Huazhong University of Science and Technology(Social Science Edition)

关键词人文思想高品位深化爱国主义教育西方中心主义人生价值取向爱国主义思想青年教师教育体制人文修养人文社会科学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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华中科技大学学报（社会科学版）

1995年第1期

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