摘要
非英语专业本科一年级学生,入学之前在中学已经学习了六年英语,他们还将在大学继续学习两年英语(每周六学时).其中泛读课每周只占一个学时.虽然学生们对英语语法结构掌握得相对不错,掌握的单词量也在2,000字左右,但他们英语阅读水个上却相当落后.问题及原因根据我们的教学经验,非英语专业学生在阅读过程中遇到的主要问题是阅读速度慢:每分钟的平均阅读速度只有三十五至四十五个字.他们的阅读速度如此之慢以致于当他们费九牛二虎之力读到一篇文章末尾的时候,差不多已经将前面提到的忘掉了.那么为什么会出现这种情况呢?我们认为这缘于四个因素.下面将对它们逐一进行讨论.
