摘要
在中学语文教学中,对学生进行爱国主义教育,具有很多优势和有利条件,下面就其主要方面谈谈自己的看法。 一、挖掘教材中的爱国主义素材,激发学生的爱国主义热忱 中学语文教材,都是文质兼美的典范文章,其中许多选文,描写了我国历史上的著名爱国志士、民族英雄、革命先烈、杰出人物的事迹。教师在教学中,无论是在新授课的导入,课文内容、人物形象的分析,还是在课文思想意义的总结时,或布疑设问,或稍加点拨,或渲染渗透,学生就能从中受到教育。
出处
《山东理工大学学报(社会科学版)》
1995年第1期98-99,共2页
Journal of Shandong University of Technology(Social Sciences Edition)