摘要
兴趣是学习的先决条件,也是最能够有效地提高学习效率的一种动力。它是一种无形的力量,一个人对某方面的兴趣,标志着这个人在这一方面的积极性。叶圣陶先生讲;"学生学得有味道,教师也教得有味道",这"味道"就是指兴趣在教学中的作用。著名科学家爱因斯坦说;"兴趣和爱好是最大的动力。"如果一个语文教师能把学生学习语文的兴趣激发起来,那么,他的语文教学工作就取得了一半的成功。
出处
《泉州师范学院学报》
1995年第3期71-72,共2页
Journal of Quanzhou Normal University